为落实学校首次校院交流会工作部署，健全全员参与的心理健康教育体系，进一步提升班主任、导师队伍的心理育人工作水平，近日，党委学生工作部（党委研究生工作部）组织心理健康辅导中心专职教师走进学院，“送学上门”，为各学院班主任、导师队伍开展“大学生心理危机识别与应对”专题培训，共完成培训22场，实现培训全覆盖。
培训前，党委学生工作部（党委研究生工作部）制作了《班主任、导师心理工作手册》，并根据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》最新要求，结合学校近年学生心理工作新变化新特点，精心设计内容、反复打磨课件，力求本次培训起到让班主任和导师“听得进、记得住、用得上、忘不了”的良好成效。
本次培训从新时代学生特征和心理工作特点入手，系统分析了学生常见心理困扰与异常心理情况，讲授了学生心理危机识别与干预的详细措施，分享了班主任、导师与学生交流与沟通技巧，并就如何更好地实现上下联动、协调配合的学生心理健康教育工作提出了优化建议。
班主任、导师是学校“三全育人”的重要力量，是学生人生道路上的引路人，良好的心理健康素养是班主任和导师应具备的核心素养之一。此轮全覆盖培训，进一步提升了班主任、导师队伍的心理素养和帮助学生心理成长的能力，为全面加强和改进我校学生心理健康工作，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展提供了重要支撑。
文图/党委学生工作部（党委研究生工作部）